Las pruebas piloto del curso EURECA se llevó a cabo en treinta sesiones presenciales en los cinco países socios, reuniendo a 393 personas y totalizando 872,5 horas de experimentación.
El objetivo de estas sesiones de presentación y acceso práctico al curso e-learning fue recoger opiniones críticas de una amplia gama de adultos para realizar mejoras en los módulos y materiales de aprendizaje del curso.
Las treinta sesiones piloto también contribuyeron a aumentar la concienciación y el conocimiento de los participantes sobre la ecología urbana y los problemas ambientales en general, así como sobre la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Algunas también contaron con una acción de formación multiplicadora, como en Polonia, donde el socio coordinador, SocLab, formó a personas que posteriormente impartieron sesiones de formación en diversos lugares y contextos.
La valoración crítica solicitada a los participantes se centró en ocho aspectos:
•    Claridad y comprensión del contenido
•    Aprendizaje y novedad
•    Dificultades de comprensión
•    Relevancia del contenido
•    Aplicación práctica del conocimiento
•    Motivación para continuar el curso
•    Atención e implicación
•    Sugerencias de mejora
•    Promoción y participación de otros participantes
Los resultados fueron objeto de informes por parte de los socios, a partir de cuyos resúmenes se realizaron mejoras en los cinco módulos y los materiales de aprendizaje del curso para llegar a su versión final, disponible en acceso libre.